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()运用他所设计的玩具“恩物”进行的游戏,以此发展幼儿的认识能力和创造性,并练习手的活动技能。
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()运用他所设计的玩具“恩物”进行的游戏,以此发展幼儿的认识能力和创造性,并练习手的活动技能。
正确答案:福禄培尔
Tag:
创造性
幼儿
技能
时间:2023-11-10 15:35:19
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()创办的幼儿园是世界上第一所以“幼儿园”来命名的学前教育机构。
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()是美国著名的哲学家和教育家,美国实用主义教育理论的创始人。
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()的教育代表作《爱弥儿——论教育》在近代教育史上居于十分重要的地位。
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从19世纪20年代开始,在美国掀起了一场大规模的公立学校运动,原因主要有():
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加德纳是美国著名的心理学家兼教育家,多元智力理论的创始人。他认为智力的种类有()。
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卢梭认为,人的教育来自于三个方面,分别为()。
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欧文幼儿学校非常重视幼儿的(),另外还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。
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皮亚杰认为儿童通过()和()两种形式实现对环境的生物适应。
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福禄培尔的教育原则为()。
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美国培养学前教育师资采用多层次、不同规格的办法,主要分职前教育与在职教师培训两种。职前教育的层次分为()。
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美国著名的哲学家和教育家杜威的教育思想的理论基础有()。
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蒙台梭利指出教育目的具有双重性,即()和()。
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()主要著作《理想国》和《法律篇》比较集中地反映了他的教育学说。
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()创办南京鼓楼幼稚园,不久又以该园作为东南大学教育科的幼教实验园地,建立了我国第一个幼教实验中心。
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中世纪的儿童观主要有()。
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亚里士多德认为非理性灵魂包括两部分,即()和()。
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原始社会学前教育的内容是多方面的,主要包括()。
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在学前教育的内容方面,昆体良在历史上第一次提出了双语教育问题,双语是指
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在行为课程中,为了使幼儿获得完满的学习结果,张雪门将教学活动计划分为()三个部分。
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张宗麟强调在实施社会化课程过程中应特别注意培养儿童的()。
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斯巴达的学前教育更注重()和(),其儿童公有公育的思想对后世有较大影响。
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新中国成立后,学前教师教育的发展进入了新的历史时期,学前教育师资培养体系由()和()构成。