首页
思维是借助语言、表象或动作实现的对客观事物的概括和间接的认识,是认识的高级形式,它能揭示事物的本质特征和内部联系,并主要表现在()和问题解决中
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
思维是借助语言、表象或动作实现的对客观事物的概括和间接的认识,是认识的高级形式,它能揭示事物的本质特征和内部联系,并主要表现在()和问题解决中
正确答案:概念形成
Tag:
事物
表象
思维
时间:2023-11-10 15:23:20
上一篇:
儿童的自我体验与自我评价的发展具有很高的()一致性,随着儿童自我评价能力的提高,他们的自我体验也越来越深刻
下一篇:
认知就是指人的认识活动,其中包括我们通常所讲的感觉、知觉、()、记忆、思维及想象过程
相关答案
1.
教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为()
2.
“先行组织者”教学策略的理论基础是()
3.
强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()
4.
一个孩子捡到1元钱交给老师,老师在全班同学面前表扬了他。以后这个孩子每次捡到东西都主动交还失主或交给老师。这种现象可以用()原理来解释
5.
一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬,以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用()原理来解释
6.
强化理论是由什么心理学派的理论家们提出的(B)
7.
加涅的学习目标分类体系()
8.
儿童在知道了“金属”的基本性质后,再学习“铁”、“铝”等,这时的同化学习属于()
9.
表征程序性知识的基本单位是()
10.
下列选项中,属于教育心理学研究内容的是()
热门答案
1.
影响小学儿童身体发展的后天因素主要是()
2.
认为学习是刺激一反应的联结的心理学家有()
3.
根据迁移的影响效果,可以将迁移分为()
4.
原理学习的形式包括()
5.
西方第一本教育心理学专著的作者是桑代克()
6.
“心不在焉、则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开注意()
7.
大多数6-10岁儿童的身体发展处在相对平缓的状态()
8.
行为主义学习理论特别重视认知结构特征在学习中的作用()
9.
学习的联结理论认为儿童主要是通过观察、模仿生活中重要他人的行为进行学习的()
10.
建构主义学习理论特别强调的学习的基本特性是主动性、情境性和社会性()