首页
谈话法是辅导员根据心理评估的目的和任务，通过与来访者面对面交谈方式，直接收集评估资料的方法。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
谈话法是辅导员根据心理评估的目的和任务，通过与来访者面对面交谈方式，直接收集评估资料的方法。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
目的
来访者
辅导员
时间：2023-11-08 12:04:01
上一篇：
精神分析法又称为心理分析法，创始人是弗洛伊德。
下一篇：
指导与帮助阶段的主要任务有三项，即制定辅导目标管理、选择辅导方案、实施指导帮助。
相关答案
1.
制定中小学生心理辅导课程的目标要从发展与联系的观点出发，遵循可操作性和适用性的原则。
2.
认知能力的高低主要表现在两个方面：一是对客观事物的认识；二是对实际问题的解决。
3.
间接宣泄法就是把发泄的对象指向引发情绪的人或事物。
4.
嫉妒心理长时间的存在会导致内分泌系统功能失调，神经功能紊乱，从而影响身体健康。
5.
情绪的自我调节方法主要有自我赞美、自主训练、呼吸调节、合理宣泄、表情调节等。
6.
心理可人为地分成心理状态、心理过程、个性心理三大部分。
7.
防御机制是人应付紧张刺激维护康宁心理的手段。
8.
问卷法是以问卷为中介获取材料的，而观察法和谈话法是由辅导员与来访者面对面直接进行的。
9.
认知心理学重视心理内部过程的研究，反对统治美国心理学长达40年之久的行为主义观点，即机械的、简单化的“刺激一反应”公式。
10.
斯金纳认为，心理异常只不过是一种普通学习的获得性行为，他提出了操作性条件反射理论。
热门答案
1.
弗洛伊德认为，人格由本我、自我、超我三部分组成。
2.
中小学生心理辅导课程的具体目标主要应包括七个方面的内容，即自我意识方面，认知方面、情绪情感方面、意志方面、个性方面、学习方面、交往方面。
3.
中小学生存在适应性认知问题的具体表现是过分概括、绝对化要求、极端化。
4.
随着内抑制和自我控制能力的发展，初中生的情绪反应能力也在逐步降低，情绪正日益丰富而强烈。
5.
“合理宣泄法”，就是以不伤害自己与他人的健康、破坏社会道德生活的方式，把心理上积存的郁闷统统地打发出来。
6.
学校心理辅导中常用的影响技术有（）
7.
对心理辅导人员的专门素质要求包括（）
8.
常用的价值观辨析法有（）
9.
心理分析常用的辅导方法有（）
10.
学校心理辅导主要通过以下途径来进行（）