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特别强调观察学习和替代强化在学习中的作用的心理学家是()。
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特别强调观察学习和替代强化在学习中的作用的心理学家是()。
正确答案:班杜拉
Tag:
心理学家
作用
时间:2023-11-06 09:38:17
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通过SNA.P训练法,可以。
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的经典游戏研究表明,随着年龄的增长,儿童游戏活动中的复杂性和互动水平也越来越高。
相关答案
1.
根据儿童的同伴关系,可以将幼儿园儿童分为五类,其中往往被认为有较多的社会和情感问题,入学后他们的学业问题和品行问题可能较多。
2.
()是指环境(如父母)根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件,包括父母为孩子提供的遗传基因,为他们提供的社会、情绪以及认知发展环境等。如爱运动的父母可能将此特征在遗传上提供给孩子,并为孩子提供崇尚运动的家庭环境。
3.
哭也与抚养方式有关。美国心理学家()研究发现,那些对婴儿哭声反应迅速的母亲所照看的孩子,后来哭得非常少。
4.
()把外界环境因素和个体的生物因素揉合起来,提出了不同嵌套层级的社会生态理论。
5.
当儿童说:“今天雨下大。”时,妈妈说:“哦?下雨了?”这时,妈妈使用的回应方式是。
6.
成人:浩浩,你长得这么胖、这么可爱,你小时候是吃什么长大的?浩浩(4岁):我是吃妈妈的牛奶长大的。浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中
7.
爸爸对爷爷:爸,今天是您的生日,祝您生日快乐!4岁的浩浩:他是爷爷!爸爸:是,他是你爷爷,他也是我的爸爸呀。浩浩:不,他是爷爷!他不是爸爸!浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中
8.
4岁的儿童常常会认为“白菜、青菜是蔬菜,茄子不是蔬菜”,说明了幼儿词汇发展过程
9.
()是行为主义的创始人。认为一切行为都是刺激(S)-反应(R)的学习过程。
10.
行为主义心理学的代表人物()用学习理论进行了一些开创性的实验,()提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,()在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
热门答案
1.
()是指由于个体的遗传特征而影响了作用于他的环境因素,具有不同遗传结构的个体,可能会唤起不同的环境。如爱笑、好动的婴儿所接受到的注意以及社会刺激,比闷闷不乐、消极被动的婴儿多;老师可能更喜欢漂亮的婴儿,而忽略长相一般的婴儿。
2.
许多的社会机构中,对儿童影响最大的就是。
3.
个体间的气质差异有其生物学基础,受遗传因素影响(),表现出()。
4.
强调教育必须贯彻适应自然的原则,遵循自然界的“秩序”的是()。
5.
儿童身体的生长发育遵循头尾原则和原则。
6.
6个月以后婴儿才可能出现的情绪体验有。
7.
皮亚杰认为,儿童思维获得了内化性、可逆性、守恒性和整体性,是儿童认知发展处于()的特点。
8.
细胞分化和突触联系的形成反映了婴儿大脑的,反映了细胞对经验的高度反应性。
9.
18—24个月时,婴儿能逐渐理解,即便看不到妈妈,妈妈也存在,只是他不知道她在哪里。说明这时婴儿获得了()。
10.
养育者与幼儿说的话,有许多有趣的特征,如简短的句子,具体的内容和夸张的声调和表情,以及正确的语法,这些特征具有跨文化的一致性,被称为“”。