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新数学课程标准要体现的教育观念包括：从以获取知识为首要目标向转变，由精英教育向转变，由应试教育向转变。
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新数学课程标准要体现的教育观念包括：从以获取知识为首要目标向转变，由精英教育向转变，由应试教育向转变。
正确答案：首先关注人的发展、大众数学、素质教育；
Tag：
数学
大众
素质教育
时间：2023-10-27 16:35:15
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新时代的教师应当具有三重身份，即者.者和者。
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我国目前中小学数学课程存在着诸多弊端，除了课程目标滞后外，在课程内容方面也存在着严重缺陷，例如：课程选取的内容.在内容的
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中学数学课程的改革势在必行，至少有以下几点原因：发展的需要.进步的要求.发展的要求.
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新数学课程标准在体现数学文化功能时，注意做到：要重视严格，也要防止过度的；要讲推理，更要讲；重视结果，更要重视；要
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所谓学习，是指动物和人类所共有的一种活动，对于人类来说，学习是指的获得及由此引起的的过程。
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桑代克提出的三条学习定律分别是：律.律和律。
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素质教育的核心是（）的培养。
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美国的《学校数学课程与评估标准》在教学目的.内容和方法上明确提出应重视：（）。
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最早提出把数学教育过程从教育过程中分离出来，并作为一门独立的科学加以研究的是教育家（）。
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国外高中数学课程目标不仅重视知识.技能，更重视学生的（）等。
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数学课堂教学技能包括基本的教学技能和调控教学过程的技能，以下属于调控教学过程技能的是（）。
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下列人物都属于认知学派的是（）。
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关于数学教育学的研究对象，有广义和狭义两种看法，它们分别是什么？
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数学开放题有哪些特点？
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提出问题和解决问题相比较，哪个更重要？为什么？
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备课一般包含哪些准备工作？
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