我的答案：C

3、人们在生活中总是使用其他字眼来代替死亡,反映了人们什么样的心理

A、渴望永生不死

B、认为“死亡”这个字眼不吉利,会带来厄运

C、好生恶死

D、贪生怕死

我的答案：ABC

4、现代医学总是把死亡视为敌人,这种态度为什么是错误的

A、医学本身是有限的,不可能包治百病

B、生老病死是自然规律,医学不可能战胜死亡

C、现代医学很多时候能够战胜死亡

D、人总是要死的,这是现代医学无法改变的事实

我的答案：ABD

5、人们在生活中谈及死亡相关话题,却不愿意使用“死亡”这个字眼,是因为使用这个字眼会给人带来厄运。

我的答案：X

生死两安

1、我们把传统社会中公开举行并允许人们观看和评论的葬礼称为

A、小城故事

B、村头故事

C、民间故事

D、生死故事

我的答案：B

2、现代社会中病人死在医院而不是死在家里的现象造成了

A、人们更容易接纳死亡

B、人们对死亡的无知

C、人们关于死亡的知识的增加

D、人们更多地接受死亡教育

我的答案：B

3、以下几种说法中正确的是

A、传统社会没有死亡教育

B、现代社会人们很难有机会接触死亡、认识与学习死亡

C、人们恐惧死亡是因为人们对死亡的无知,以及死亡的超经验性和神秘性

D、死亡教育致力于教给人们恰当的死亡智慧

我的答案：BCD

4、我们为什么需要死亡教育

A、唤醒人们的死亡意识

B、要让人们尊重生命

C、要让人们接纳死亡为生命的必要组成部分

D、要帮助人们达到生死两安

我的答案：ABCD

5、传统社会中公开举行的葬礼给人们提供了宝贵的死亡教育机会。

我的答案：√

什么是死亡教育

1、对死亡教育的理解,错误的是

A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死

B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死

C、死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活

D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识

我的答案：C

2、对死亡教育的理解正确的是

A、死亡教育就是教给人们如何快乐地去死的课程

B、死亡教育是教给人们如何逃避死亡的课程

C、死亡教育是教给人们在死亡面前变得勇敢的课程

D、死亡教育是帮助人们树立恰当的人生观和死亡观,以及热爱生活,珍视生命,正视死亡的课程

我的答案：D

3、死亡教育要处理的议题有

A、关于死亡的知识

B、关于珍爱生命

C、怎样征服死亡带来的恐惧与悲伤

D、恰当的人生观与死亡观

我的答案：ABCD

4、以下不属于死亡教育议题的是

A、关于人生美德的养成

B、如何成就人生伟业

C、良好人生观的养成

D、婚姻、恋爱与家庭

我的答案：ABD

5、死亡教育既是一门课程,也是一种体验。

我的答案：√

死亡教育的目的

1、关于信仰的说法,正确的是

A、只有宗教才叫做信仰

B、为自己树立一个信仰是因为它能帮助我们战胜超自然力量