皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为()。


皮亚杰两性心理发展动力理论中,个体运用已有的图式来理解新事物,以加强和丰富已有的图式,这一过程被皮亚杰称为()。

A.同化

B.不平衡

C.平衡

D.顺应

正确答案:A


Tag:图式 不平衡 新事物 时间:2022-12-14 20:18:55