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与目标模式相对应的是生成教育活动，与过程模式相对应的是预成教育活动。
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超星尔雅学习通未分类
与目标模式相对应的是生成教育活动，与过程模式相对应的是预成教育活动。
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
模式
成教
目标
时间：2022-07-31 16:19:18
上一篇：
师幼互动策略的类型有：激励式互动策略、（）策略、挑战式互动策略。
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目标、兴趣需要、内容、活动，都可以成为设计教育活动的起点
相关答案
1.
1.教育活动的难点是主要教育目标。重点是幼儿最有可能遇到的问题。
2.
教育活动评价标准是对评价内容范畴的具体化。（）
3.
教育活动评价指标是评价者实施评价的具体内容范畴。（）
4.
成长档案袋评价和学习故事都是量化评价。（）
5.
幼儿园教育活动评价中的形成性评价是关注教育活动结果的评价。（）
6.
学习故事主要由以下几部分组成，具体包括（）
7.
幼儿园教育活动评价的内容包括（）。
8.
探究式学习和体验式学习都强调实践，指向对学习对象的本质属性的认识的学习模式是（）学习。
9.
探究式学习和体验式学习都强调实践，但是指向对学习对象的情感态度价值观的形成的学习模式是（）学习
10.
合作式学习的类型有：（）合作、师幼互动型合作、全员互动型合作。
热门答案
1.
体验式学习的特点是：情境性、（）。
2.
探究式学习的特点是：（）、开放性、过程性
3.
儿童的学习模式有：探究式学习、（）学习、体验式学习、接受式学习。
4.
合作行为的具体表现有哪些？
5.
教师应如何提高幼儿接受式学习的质量？
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设计探究式学习活动中需要考虑的问题有哪些？
7.
（）在易发生振动情况下，切削速度应避开自激振动的临界速度。
8.
（）粗车时，ap和f较大，故选择较低的vc；反之精车时选择较高的vc。
9.
（）切削液的作用仅仅只是防锈。
10.
（）适合加工铸铁、有色金属、耐热钢的硬质合金刀具是YG类。