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《野生动物保护法》的立法宗旨是为了保护野生动物，拯救（）、（）野生动物，维护（）和生态平衡，推进生态文明建设。
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《野生动物保护法》的立法宗旨是为了保护野生动物，拯救（）、（）野生动物，维护（）和生态平衡，推进生态文明建设。
正确答案：珍贵#濒危#生物多样性
Tag：
森林动物鉴赏与保护
野生动物
生态平衡
时间：2022-06-20 14:50:33
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教育目的这一层级体系从抽象到具体依次为：（）、（）、（）、（）。
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国家对野生动物实行（）、（）、（）的原则，鼓励开展野生动物科学研究，培育公民保护野生动物的意识，促进人与自然和谐发展。
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教育方针与教育目的都体现了（）要求，但二者的（）与（）不同。
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教育目的主要包括两个方面：一是对人才的（）作出规定，二是对人才的（）作出规定。
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教育目的是教育研究的（），对一切教育工作具有（）。
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教育目的制定的依据有（）。
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教育目的与培养目标的关系是（）关系。
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教育目的制定受各种社会条件所制约，即受（）、社会生产力、社会政治制度及文化传统的制约。
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校园文化的核心是制度文化。（）
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教师文化和学生文化是学校文化的两个重要方面。（）
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教育对文化具有传承、选择、交流和创新的作用。（）
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教育是人类有目的地、有系统地、高效率地学习文化的最佳途径。（）
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学生文化具有哪些特征（）
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学校文化的构成包括（）
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校园文化的核心是（）
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有西方学者研究发现，美国大多数教师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行（）。
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“大学要引领社会”已经成为高等教育一项新的社会文化功能，这表明教育对文化所具有的（）功能。
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环境文化和设施文化属于（）。
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现阶段，培育和践行社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，是教育目的着力强调的素质，也是当前中国社会发展所急需的。（）
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1985年的《关于教育体制改革的决定》，首次使用“四有新人”的提法。（）
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新中国成立之前，对人才规格素质的要求，就是以教育目的来表示的。（）
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2010年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在教育目的上，重在强调人才培养的（）、（）和（）。