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高瞻课程中评价工具《学前课程质量评价PQA》中对班级层面的评价不包括:
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高瞻课程中评价工具《学前课程质量评价PQA》中对班级层面的评价不包括:
A.学习环境
B.一日常规
C.师幼互动
D.家长参与
正确答案:D
Tag:
学前比较教育
评价
课程
时间:2022-06-14 14:12:57
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学习故事的评价方法是由哪个国家提出的:
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在使用高瞻课程中的《学前儿童观察记录表COR》进行评价时,教师对儿童在某一项目上的发展记录了3段轶事,其评级别为2、5、3,儿童在这一项目上的等级应为:
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主要用于向家长和管理者提供儿童发展信息的是哪一类档案袋:
2.
户外游戏场地的类型包括:
3.
儿童的”对自然材料的观察与实验“通常是在户外哪一类游戏区域中开展的活动:
4.
下列哪一项不是、属于户外环境中的开放性材料:
5.
世界上第一所森林幼儿园诞生在:
6.
提出”大自然教育计划”的是哪位教育家:
7.
区角中的材料应具备哪些特点:
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”基于游戏的学习”的特点包括:
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小型建构材料通常用于哪一类型的区角:
10.
下列哪一项不属于儿童的自由游戏:
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认为”游戏创造了儿童最近发展区“的是哪位教育家:
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蒙台梭利课程中的三大支柱包括:
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位于高瞻课程核心位置的是:
4.
下列哪一项不是华德福教学方式的特征:
5.
瑞吉欧课程的主要开展形式为:
6.
”有吸收力的心灵“反映出哪位教育家对儿童的理解:
7.
下列选项中哪些是当前各国在开展幼小衔接时的举措:
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“安科计划”是哪个国家用来提高家长教育意识和能力的方案:
9.
哪一位教育家在其著作《母育学校》中论述了家长在早期儿童教育中的重要意义:
10.
在“生态系统理论”中,家庭、幼儿园和社区位于哪个系统: