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通过“对偶故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）。
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通过“对偶故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是（）。
A.马斯洛
B.皮亚杰
C.科尔伯格
D.罗森塔尔
正确答案：B
Tag：
对偶
认知
学者
时间：2022-06-11 15:17:47
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由于李哲在新学期进步明显，老师取消了对他的处分。这属于（）。
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李老师在教学中，常常会根据学生现有的发展水平，为学生创设有一定挑战性的教学情境。他遵循的理论是（）理论。
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儿童已经知道什么是牛，当他外出旅游时看到了一种不同于以往所见的牛，如牦牛时，经观察和询问后，会把牦牛也纳入到已有对牛的认知框架中，根据皮亚杰的认知发展理论，这一过程属于（）。
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为了维护自己在大人心目中的“好孩子”形象。晓梅总是会很顺从家长的意愿去做某件事情，即使内心不是特别情愿。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，晓梅的道德发展水平处于（）。
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李鑫根据“小张比小李高，小李比小王高”，得出结论：小张最高。这种传递推理的能力仅限于具体事物。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，李鑫的认知发展处于哪个阶段。
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在做集体膳食调查时，假如在某伙食单位调查，早餐有100人进餐，午餐有120人，晚餐有112人。如果三餐能量比为30％、40％、30％，则总人日数计算为多少？
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营养调查的内容是（），（），（），（）。
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测身高时，要诀是（）靠立柱，（）呈水平。
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健康=60%（）+15%（）+10%（）+8%（）+7%（）
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合理膳食的核心是（）、（）、（）。
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平衡膳食要求食物摄入要（），（），（）。
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已发育的女生测胸围，绕背部（）下缘向胸前乳头上方第（）肋骨围绕一周。
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测小儿身长时，助手固定小儿头部使其接触头板。此时小儿面向上，两耳要在同一水平上，两侧（）与（）的连线与量板垂直；
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健康不仅是（）没有疾病，还要具备（）、（）和（）。
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记账法调查表的内容包括（）
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记账法调查的缺点是（）
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为了修正24h膳食回顾法仅调查三日可能出现的片面性，常常结合（）。