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新中国成立初期,我国教育部提出()并举的教育方针。
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新中国成立初期,我国教育部提出()并举的教育方针。
A.德育
B.智育
C.体育
D.美育
正确答案:ABCD
Tag:
大学生美育
智育
教育方针
时间:2022-05-19 14:52:45
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美育是从审美的角度掌握世界的教育,即以审美的眼光去发现、认识、理解、评价世界,同时按照美的规律去美化自身、完善人格,甚至()。
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美的产生,大致经历了()阶段。
相关答案
1.
西方在古希腊时期,首先提出较为系统的美育理论的是()。
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()提出“兴于诗,立于礼,成于乐”。
3.
大学美育的途径包括()。
4.
大学美育的原则包括()。
5.
美育接受的愉悦性一般可分为()。
6.
美育的特点包括()。
7.
美育对学校的作用包括()。
8.
美育对学生的作用包括()。
9.
美育的根本任务包括()。
10.
美育的根本任务就在于培养完美的人性,使感性的人成为理性的人以能正确处理()之间的关系,在追求真善美的和谐统一中更加深刻地理解人生的真谛。
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1.
卢浮宫博物馆镇馆三宝是()。
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世界上最古老、最大、最著名的博物馆是()。
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每年的()是“国际博物馆日”。
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国际博物馆协会第二十一届全体大会于()对博物馆的定义进行了修订。
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流水别墅的设计师是()。
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主要体现统治阶级所建的宫殿称为()。
7.
建筑一词本义为()。
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建筑艺术是()。
9.
审美观念的教育是()教育的有机组成部分。
10.
审美体验的过程包括()阶段。