B.个体失败的经验越多，自我效能感就越低。

C.个体经验对自我效能感的影响受其归因方式的制约

D.以上说法都正确。

正确答案：个体经验对自我效能感的影响受其归因方式的制约

2、影响自我效能感形成的最主要因素是（ ）

A.先前的经验及实际成就

B.行为榜样

C.其他人的劝说

D.生理和心理状态

正确答案：先前的经验及实际成就

3、使学生对自己的学习处于无能为力、听天由命的状态的归因方式常常是（ ）

A.将成功归因于自己的能力和努力，将失败归因于努力不够

B.将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素

C.将成功归因于运气不错，将失败归因于运气不佳

D.将失败归因于学习太难，将成功归因于天资聪明

正确答案：将失败归因于缺乏能力，将成功归同于偶然的外部同素

4、“都是别人的错！”最可能反映出下列（ ）归因偏差。

A.自利性偏差

B.行为者—观察者效应

C.低估一致性信息偏差

D.皮格马利翁效应

正确答案：自利性偏差

5、关于习得性无助，下列说法正确的是（ ）

A.由于重复失败或惩罚造成

B.主要受先天因素的影响

C.会产生无望、无可奈何等行为

D.具有低成就动机、低自我效能感等特征

正确答案：由于重复失败或惩罚造成#会产生无望、无可奈何等行为#具有低成就动机、低自我效能感等特征