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米德认为，（）与（）不可分离。思维是个体内部的言语活动，这可追溯到孩提时期。
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米德认为，（）与（）不可分离。思维是个体内部的言语活动，这可追溯到孩提时期。
正确答案：思维#物质世界
Tag：
教育心理学
思维
孩提
时间：2022-04-13 14:38:34
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维果斯基学派认为通过（）这一重要工具，人就成为独立的心理个体，能对社会符号进行描述，并且可以对他们自己的内部加工做出解释。
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学习的米德实用主义思想是更关注个体在社会活动中的（）的一种社会文化研究观点。
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维果斯基和鲁利亚根据（），将人类与其他动物区分开来；他们认为，（），改变了人类的生存地位和心理构成。
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维果斯基学派认为，人的社会建构主要通过（）来完成。具体来说，在人的社会性形成过程中，要获得自我表达与自我参照等能力，但更重要是掌握这些能力所需的心理工具与言语技巧。
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合作学习的方式包括（）
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在合作学习过程中可能出现的偏差（）。
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生物生态系统理论对环境的各个复杂层面做了界定，并认为每一个层面都影响着个体发展。该生态系统理论包含哪几个层面（）。
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关于人的造就有以下哪几种途径（）。
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米德的实用主义学派认为自我的发展有以下几个阶段（）。
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同伴关系对儿童的影响包括、和。
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父母教养方式对儿童的影响包括、和。
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埃里克森认为人格是、和三方面因素组成的统一体。
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教养方式是指父母将、、态度体系及社会道德规范传递给儿童的方式。
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自尊是一种包含着个体的价值判断，是个体对自我价值、重要性和成功的积极的。
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自我概念通常是指“由个体对自身的、和组成的混合物”。
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在埃里克森的八阶段理论中指出危机是发展中的一个重要转折点，其解决与否将直接影响个体的。
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父母教养方式归纳为哪些维度（）。
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下面的哪些方法可以促进自尊的提升（）。
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幼儿的自我评价尚处于学习阶段，它具有以下哪些特点（）。
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自我意识由哪几种成分构成，这几种成分相互联系、相互制约（）。
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埃里克森心理社会发展的八阶段包括哪几类（）。
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师生间的互动通过老师的（）和（）和学生的（）和（）。