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智力落后是指人的智力明显低于一般人的水平,并表现出()的障碍,并且发生在发育时期(18岁以前)。
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智力落后是指人的智力明显低于一般人的水平,并表现出()的障碍,并且发生在发育时期(18岁以前)。
正确答案:适应性行为
Tag:
教育心理学
智力
性行为
时间:2022-04-13 14:35:44
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对于智力方面的异常学生的教育要采用()
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学习困难在我国是指智力正常,但()达不到国家教学大纲要求。
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感觉和躯体障碍学生包括()。
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鉴别天才儿童的方法包括()
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以下哪些属于解释天才的理论()。
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创造性洞察或启发的过程,可被认为包括四个阶段:()、()、()、()。
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创造力被视为()、()、()、()多层面的整合体,将它视为不同于能力的另一种更复杂的心理结构。
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斯腾伯格的三元智力理论由三个亚理论组成,即()、和()。
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戴斯的PASS智力模型认为,智力有三个认知功能系统,即()、()与()。
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认为智力可划分为四个层次:普遍因素(g因素)、大因素群、小因素群和各种特殊因素(s因素)。
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是指与基本心理过程有关的能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,它排除了文化因素,几乎可以参与到一切活动中去。
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经典智力理论将智力视为人脑的和有待发现的的理论。
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有创造力的人常常具有不同于常人的特征是()。
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斯腾伯格提出了“成功智力”包括()。
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加德纳(Howar
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智力理论中的s因素有包括下面哪些内容:()。
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斯皮尔曼提出的智力理论认为智力由哪些因素构成的()。
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实验室法是创设一定情境(通常在实验室内),对某些加以操控,意图揭示的原因和发展规律的一种方法。
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描述性研究通常发生于自然条件下,比如说课堂、学校、家庭与实验室等。常见的方法则有:()、()、()、()和()。
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编写了中国第一本《教育心理学》(1924)教科书。
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教学心理主要是从教学专长发展与课堂实践的角度出发,提出有助于学习的有效教学方法和技术,包括()、()、()和()等。
10.
学习是个体上的变化,其过程就是并来解决一般领域或具体领域的问题,其条件就是学习者原有的知识基础、学习态度和学习方法等。