首页
人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）（2018年上小学）
精华吧
→
答案
→
超星尔雅学习通未分类
人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）（2018年上小学）
A.阶段性
B.整体性
C.顺序性
D.差异性
正确答案：C
Tag：
小学教育概论
身心
差异性
时间：2022-04-04 16:31:26
上一篇：
人们常说“三翻六坐八爬叉，十二个月喊爸爸”一说法所体现的儿童身心发展规律是（）（2018年下小学）
下一篇：
在儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?（）（2017年上中学）
相关答案
1.
人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（）。（2019年上中学）
2.
小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（）
3.
在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有（）。(2015年上中学)
4.
马克思认为，复杂劳动等于倍加的简单劳动，这主要说明教育具有哪种功能（）(2015年下小学)
5.
科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是（）(2018年上中学)
6.
近年来，越来越多的“一带一路”沿线国家留学生来我国学习，并把中国文化带回自己的祖国。这反映了教育具有（）。（2017年下小学）
7.
从教育作用的对象来看，教育功能可分为个体发展功能和（）
8.
社会本位教育目的观的代表人物是（）。
9.
教育目的与培养目标之间的关系是（）
10.
根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为（）。
热门答案
1.
师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。
2.
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。
3.
根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。
4.
我国当前全面发展教育的组成是德育、智育、体育、（）。（2012年上）
5.
下列不属于内发论者的是（）。
6.
马克思主义认为，造就人全面发展的唯一方法是（）
7.
教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）（2017年下中学）
8.
在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加充实幸福的观点属于（）（2017年上中学）
9.
关于教师在教育过程中的地位，在教育史上存在两种截然相反的观点，分别是以赫尔巴特为代表的传统教育学派和以杜威为代表的现代教育学派。
10.
《中华人民共和国教师》规定，教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的工资水平。