首页
（）是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。
精华吧
→
答案
→
继续教育
→
专业技术人员继续教育
（）是在思想上把各种对象与现象之间的本质的属性抽取出来的思维过程。
A.系统化
B.具体化
C.抽象
D.概括
正确答案：C
Tag：
属性
本质
思维
时间：2022-03-09 16:21:28
上一篇：
就中国企业的现状看，在尚未完全进行现代企业制度规范转轨过程中，多数企业沿用（）组织结构。
下一篇：
法国物理学家德？布洛伊写道：“人类科学就其原理与方法而言，实质上都是合理的；它仅仅凭借智力的突然飞跃就能出现最出色的成果。”这里所说的飞跃，是指（）
相关答案
1.
意志与毅力通过人的（）体现出来，并贯彻活动过程的始终。
2.
（）是一个公司乃至一个国家实力的重要标识和发展的主导力量。
3.
《中华人民共和国职业分类大典》是由（）联合颁布。
4.
影响潜能发挥和开发的因素主要有（）。
5.
产生创造力的条件有（）。
6.
任何思维过程都始终脱离不了三个方面，即思维的三要素（）。
7.
专业技术的特征有（）。
8.
开发个人潜能的方法有（）。
9.
要形成一个有利于开发人才创造力的小环境，专业技术组织或管理者必须（）。
10.
情商和智商的区别有（）。
热门答案
1.
培训激活是指通过培训的方式激活专业技术人员潜能的方式，具体有（）等。
2.
管理学中的名言“垃圾是放错了位置的人才”，体现了潜能开发中的（）原则。
3.
实现用人之长，目前在组织中还主要靠（）。
4.
（）是从给定的信息中产生信息，其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出。
5.
我国古代的管工在施工中让腰粗的人背土，让腿粗的人挖土，让独眼龙看准绳，这是运用了潜能开发中的（）原则。
6.
（）是组织重视和信任精英人才的最佳表现，也是组织有效地留住精英人才并激发精英潜能的关键举措之一。
7.
智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，其中（）是智力的核心。
8.
拓展激励空间的关键在于激励手段的创新、超越，下列选项中属于压力管理的是（）。
9.
专业技术人员的创造素质主要包括（）几个方面。
10.
英国心理学家沃勒斯提出的创新的四阶段理论认为，创新的发展阶段一般可划分为（）。