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下列行为不属于学习行为的是（）。
A.谈虎色变
B.膝跳反射
C.东施效颦
D.一朝被蛇咬，十年怕井绳
正确答案：膝跳反射
Tag：
大学生心理健康教育
反射
谈虎色变
时间：2022-03-03 20:28:09
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学习两种基本形式是（）。
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（）是德国心理学家艾宾浩斯采用无意义音节对记忆进行了实验研究得出的结论。
相关答案
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美国心理学家格赛尔设计的双生子爬楼梯实验说明学习过程中（）的作用。
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学习是基于（）的过程。
3.
人格完整和谐指人的气质、能力、性格和理想、信念、动机、兴趣、人生观等各方面能够平衡和谐发展。
4.
能够能动地适应现实，对周围事物和环境能作出客观的认识和评价是心理健康的表现。
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一个人的心理活动行为严重偏离自己的年龄特征，一般是心理不健康的表现。
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人有负面情绪心理就不健康。
7.
一般智商低于90分为智力落后，而智力落后是很难称为心理健康的。
8.
心理看不见摸不着，没有办法进行研究。
9.
心理对客观现实的反应是主观能动的。
10.
人的心理是在社会实践活动中发展的。
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心理是大脑的机能，有了正常的大脑就一定有人的心理现象。
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下面哪些属于了解自我和悦纳自我？
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第三届国际心理大会提出的心理健康标准是?
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心理的本质（）
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苏轼被贬黄州务农开垦了城东一块坡地，因此被世人赋予“（）”的别号。
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陪伴苏轼三个人生阶段的爱人分别是（）、（）和（）。（请按时间顺序作答）
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苏轼在杭州修了一项重大水利建设，叫做苏堤。（）
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苏轼死后，苏辙将其与王弗合葬，完成了他“惟有同穴”的愿望。（）
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《题西林壁》是苏轼初游庐山时，题在西林寺壁上的一首诗。诗中蕴含有“当局者迷，旁观者清”的道理。（）
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苏轼被降职为黄州团练副使后，曾多次到黄州城外的赤壁山游览，写下了（）等千古名作。