美国心理学家格赛尔设计的双生子爬楼梯实验说明学习过程中()的作用。


美国心理学家格赛尔设计的双生子爬楼梯实验说明学习过程中()的作用。

A.教育

B.环境

C.生理成熟

D.心理成熟

正确答案:生理成熟


Tag:大学生心理健康教育 生理 美国 时间:2022-03-03 20:28:07