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心理学研究表明，凡是对自己的认识和评价与本人实际情况越接近，表现自我防御行为就越少，社会适应能力就越强。
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心理学研究表明，凡是对自己的认识和评价与本人实际情况越接近，表现自我防御行为就越少，社会适应能力就越强。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
大学生心理健康教育
适应能力
自我
时间：2022-01-12 15:30:01
上一篇：
从行为主义心理学的观点看来，行为的异常并非一种疾病，只不过是对刺激没有作出适当的反应，或者是没有学会作出适当的反应。因此，只要改变反应，改变反应与刺激之间的关系，人就正常了。
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挫折的定义是：个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使动机不能实现、需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。
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心理健康是一种固定的状态，而不是一种不断发展的过程；同时，心理健康也不是指对任何事物都能愉快地接受，而只是在对待环境和问题冲突的反应上，能更多地表现积极的适应倾向。
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大学生在性心理方面主要有以下特征：（）。
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关于如何管理时间，下列说法正确的是：（）。
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以下说法哪些是偏执型人格的特征（）。
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个体在遭遇挫折的时候会有以下哪些消极的反应：（）。
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性心理的自我调节有以下一些方法：（）。
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恋爱是一种特殊的交往，男女青年一旦产生爱情，便会出现一种特殊的心理状态，它与一般同性间或异性间的交往不同。恋爱心理具有下述特征：（）。
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性心理的表现有（）。
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当个体出现学习动机缺乏时，可通过以下方法进行自我调适。（）
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班杜拉的社会学习理论认为个体会通过观察他人所表现的行为及其结果而调节自己的行为，也就是（）。
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桑代克提出了三个学习定律，包括（）。
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大学生人际交往活动的变化趋势包括（）。
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在人际交往过程中，为了使自己的交往行为引起交往对象良好的反应，彼此更加协调一致，需要遵循一定的原则，包括（）。
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大学生人格发展的特点包括（）。
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人格的重要组成部分是指（）。
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从大学生自我体验的内容来看，具有以下特点（）。
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自我意识一般包含了（）三层意义。
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