首页
教育促进社会发展的功能，只能通过培养人来实现。（）
精华吧
→
答案
→
慕课
→
未分类
教育促进社会发展的功能，只能通过培养人来实现。（）
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
教育学
功能
时间：2022-01-10 19:54:26
上一篇：
教育可以加速和引导人的发展方向，但必须遵循人的发展规律。（）
下一篇：
教育应与人的天性合作。
相关答案
1.
下列关于教育促进个体发展的条件说法错误的是（）
2.
当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体，就要做到（）
3.
教育的最高目的在于（）
4.
马克思把人视为历史的“剧中人”，又把人视为历史的“剧作者”，根据这一论述，教育工作的出发点（）
5.
创造性是人的个性的核心品质。
6.
个体社会化和个性化之间的矛盾，是生产力发展不充分、社会民主不完善的结果。（）
7.
在个体社会化和个体个性化的过程中，学校教育起着关键性的决定作用。（）
8.
教育的社会本位论与个人本位论相对立而存在，下列不属于社会本位论的观点是（）
9.
卢梭在《爱弥儿》中指出：“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”，他主张教育要顺应儿童的天性，培养“自然人”。下列与他持相同观点的教育家是（）
10.
教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）功能。
热门答案
1.
人的身高生长呈现两个高峰，一是出生后的第一年，另一个是青春发育期。这体现了人身心发展的不平衡性。（）
2.
“一锅煮”“一刀切”的教育方法违背了人的身心发展的顺序性。（）
3.
在影响人身心发展的诸多因素中，（）起着决定性作用
4.
遗传素质为人的发展提供了（）
5.
人的身心发展具有差异性，这要求教育必须坚持（）。
6.
“拔苗助长”违反了人的身心发展的（）特征。
7.
小学阶段，学生的思维尚处于具体运算阶段，教学多采用直观形象的方式，中学以后思维达到形式运算阶段，能够采用抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有（）。
8.
教育不生产物质财富，所以教育是一种消费活动。
9.
《礼记·学记》中提出“古之王者建国君民，教学为先”表明教育的基本功能就是“化名成俗”。（）
10.
一个国家的政治文明水平，主要是取决于该国的政体，与人民的文化素质和教育水平关系不大。（）