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新生儿指的是出生至1个月的婴儿。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
Tag:
学前心理学
新生儿
婴儿
时间:2022-01-09 14:36:59
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学前儿童动作的发展遵循从大到小的规律,是指学前儿童先发展大肌肉动作再发展小肌肉动作。
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3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,不再象以前那样听话了,一有机会便要采取独立的行动。比如,儿童往往要求自己穿衣、吃饭;爱说“不”或不让动手偏用手去摸,不知什么叫危险,什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止,儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于心理发展的转折期。
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非条件反射是后天习得的行为,条件反射是先天就具有的行为。
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学前儿童的年龄特征是指这个年龄阶段所有儿童都具有的特征。
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学前儿童年龄越小,心理发展速度越快!
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下列关于中班幼儿年龄特征,说法正确的是()
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下列关于大班幼儿年龄特征,说法错误的是
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下列关于中班幼儿年龄特征,说法错误的是()
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下列关于小班幼儿年龄特征说法错误的是()
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婴儿最初的社会交往体现在()。
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手眼协调动作大约出现在儿童()。
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2岁半的铭铭还不会自己吃饭,可他偏要自己吃;不会穿衣服,可偏要自己穿。铭铭的这种凡事自己来的愿望反映了他()。
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儿童出现最初的独立性是在()。
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7个月的宝宝不让陌生人抱,妈妈一离开就会哭闹,这些现象说明婴儿开始认生,它的本质是儿童()的形成。
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当物体轻轻地触及新生儿的脚掌时,他们会本能地竖起大脚趾,伸开小趾,这种反射属于()。
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婴儿先是用整只手臂和手一起去够东西,以后才会用手指去拿东西。动作发展的这种规律属于()
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学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有()。
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手的真正的触觉探索产生标志是()。
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孩子开始认生的年龄是()。
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婴儿最先发展起来的动作是()。
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中班是幼儿角色游戏的高峰期,这与4-5岁幼儿()心理特征有关。
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根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3-4岁儿童属于()。