王同学是班上一位成绩优秀的同学，性格强势。他在合作学习的小组讨论中，总是一个人占据了小组讨论的大部分时间，小组内其他同学既不满，又无奈。如果你是这个班的老师，请问用什么方法可以最有效的改善这种情况？（）
王同学是班上一位成绩优秀的同学，性格强势。他在合作学习的小组讨论中，总是一个人占据了小组讨论的大部分时间，小组内其他同学既不满，又无奈。如果你是这个班的老师，请问用什么方法可以最有效的改善这种情况？（）
A.与小组其他同学沟通，让大家尝试接受王同学的方式。
B.与王同学沟通，制定解决方案。
C.在寻找发言者时，有意避开王同学
D.运用计时卡、发言卡等方式控制王同学的发言。
正确答案：运用计时卡、发言卡等方式控制王同学的发言。