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观察学习的第二个心理过程是复制过程。
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观察学习的第二个心理过程是复制过程。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
Tag：
儿童发展
过程
心理
时间：2021-12-29 13:39:02
上一篇：
一下那几个阶段是弗洛伊德心理发展五大阶段之中的（）。
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埃里克森将人一生的发展分为6个阶段。
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皮亚杰将儿童的经验分为（）。
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皮亚杰认为，儿童的发展受（）因素的共同影响。
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班杜拉将示范分为（）。
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观察学习的过程为（）。
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（）是斯金纳设计的为动物学习实验的自动记录装置。
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小王上课总睡觉，老师说，在睡觉的话就罚站，之后小王的睡觉行为就减少了，这是一种（）。
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小明考了第一名，爸爸带为了鼓励他带他去游乐场玩了一天，这是一种（）。
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（）认为，人的行为大部分是操作性的，行为的习得与及时强化有关。
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美国当代心理学家，社会学习理论的创始人是（）
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替代性强化属于（）。
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小红考了第一名，妈妈奖励他当晚可以不用做课外辅导题了，这是一种（）。
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（）用操作性条件作用来解释行为的获得。
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华生认为可以把一个人培养成科学家或者是小偷的依据是（）。
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（）否定了儿童在发展过程中的主动性和能动性。
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（）将行为看作是心里的本质，认为心理学研究的对象就是可观察到的行为。
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巴浦洛夫经典条件反射实验中，“铃声响”和“红灯亮”属于？（）
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个体早期最初出现的心理活动大多是无意性的，是由外部环境刺激而引发的。
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环境因素是影响儿童发展的唯一因素。
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儿童所有的心理发展都是环境塑造的结果。