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某同学的学习动机越高，他的学习效果一定越好。（）
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某同学的学习动机越高，他的学习效果一定越好。（）
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
大学生心理健康教育
效果
同学
时间：2021-12-04 15:26:18
上一篇：
根据学生获得知识的方式，奥苏伯尔将学习分为发现学习和接受学习。（）
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在社会活动中，人们运用（）相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。
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学习动机与学习效率之间的关系（）。
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早期的学习迁移理论不包括（）。
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常用的组织策略不包括（）。
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根据阿尔伯特·埃利斯（AlbertEllis）的理性情绪疗法，不合理信念的特征有：绝对化要求、过分概括化、糟糕透顶。
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