首页
根据学生获得知识的方式,奥苏伯尔将学习分为发现学习和接受学习。()
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
根据学生获得知识的方式,奥苏伯尔将学习分为发现学习和接受学习。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
Tag:
大学生心理健康教育
伯尔
方式
时间:2021-12-04 15:26:17
上一篇:
下列属于加涅划分的学习类型的是()。
下一篇:
某同学的学习动机越高,他的学习效果一定越好。()
相关答案
1.
学习的定义说明()。
2.
学习动机与学习效率之间的关系()。
3.
大学生的学习动机具有与交织互补性的特点不包括()。
4.
早期的学习迁移理论不包括()。
5.
常用的组织策略不包括()。
6.
常用的精细加工策略不包括()。
7.
大学生的学习特点不包括()。
8.
根据阿尔伯特·埃利斯(AlbertEllis)的理性情绪疗法,不合理信念的特征有:绝对化要求、过分概括化、糟糕透顶。
9.
大学生常见的焦虑有自我形象焦虑、学习焦虑与情感焦虑。
10.
情绪对身体健康会产生影响。()
热门答案
1.
在紧张焦虑的情况下,学习效率会降低。()
2.
大学生常见的不良情绪有()。
3.
情绪的三个基本要素是:()。
4.
“塞翁失马,焉知非福”属于哪一种情绪管理策略?()。
5.
下列选项中不属于大学生情绪特点的是()。
6.
自卑的人肯放低自己,为人低调谦逊,因此人际关系都很好。()
7.
人会根据一定的标准对自己表现出的行为和拥有的特征进行价值判断,就是自己我评价()。
8.
完善自我是为了寻求完美无瑕的我()。
9.
人的生命是肉体生命、精神生命和社会生命的统一体,这是人与动物生命的根本区别()。
10.
自我是一个单一维度的心理结构()。