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各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。
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各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。
A.差异性(正确答案)
B.均质性
C.统一性
D.高标准
Tag：
高等教育学
差异性
人才培养
时间：2021-07-15 14:10:21
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高等学校中专业的基础是（）。
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实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是（）。
相关答案
1.
高等学校中专业的出现是以一定的（）为前提的。
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学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。
3.
高等学校据（）制定培养目标、教学计划，进行招生、教学、毕业生分配等项工作。
4.
根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。
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我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”启发式思想的著作是（）。
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一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。
7.
一般说，以教学与科研并重的大学，职务结构呈（）。
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“四有”好老师的“四有”是指（）。
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大学教师的首要职责是（）。
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在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）。
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2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。
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教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。
3.
任何一个高级专门人才的养成，绝不是一二个教师的作用，而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的（）。
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教师的世界观、人生观和价值观，以及生活方式习惯，会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想，内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的（）。
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“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）
6.
《中华人民共和国教师法》规定：（）。
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“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。
8.
当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。
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下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是（）。
10.
高校学生参与社会活动的积极性是由（）决定的。