在不同阶段上根据课程目标使教科书内容不同程度、不同层次地重复出现，这种教科书内容的组织原则是？

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在不同阶段上根据课程目标使教科书内容不同程度、不同层次地重复出现，这种教科书内容的组织原则是？

A.直线式

B.螺旋式

C.纵向组织

D.横向组织

正确答案：B

Tag：课程与教学论组织教科书时间：2021-06-18 14:46:41