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格物致知的三个层面是（）。
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格物致知的三个层面是（）。
A.道德论的层面
B.认识论的层面
C.实践论的层面
D.逻辑论的层面
正确答案：ABC
Tag：
大学精读
层面
实践论
时间：2021-03-17 15:23:38
上一篇：
从道德论的层面理解“格物致知”的代表人物是（）。
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古人对“知”的分类是“闻见之知”和“德性之知”。
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王阳明认为格是“纠正”的意思。
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王阳明和朱熹对“格物致知”的训释和不同时代的转向密不可分。
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王阳明对朱熹的否定蕴含着探求平等的终极价值实现的可能。
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王阳明对“格物致知”的训诂包括（）。
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朱熹的训释是递训的,从经典的阐释角度来看,这个训诂是有问题的。
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王阳明认为“物者,事也”,事是真理在事物上的投射。
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古人所说的“涵泳玩索,久之当自有见”,“涵泳”的解释不包括（）。
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