2025首届全国红旗杯班组长大赛题库_首届全国红旗杯班组长大赛问题及答案

241.班组长的任职条件要求班组长熟悉并掌握本职应知应会和有关知识。（）
242.在班组日常管理中，班组长具有维护权益权。（）
243.作为班组长，应把握授权技能，但在自己想舍弃一些职责的情形下不能授权。（）
244.班组文化前进一小步，团队管理提高一大步。（）
245.班组长的权力不包括决策权。（）
246.责任是高效执行的保证。（）
247.制作关键路径图（PERT）要注意识别必须完成的具体活动；确定必须完成的顺序；画出从开始到完成的顺序图，识别各项活动之间的关系；计算每项工作时间；根据每项工作时间制定整个工作时间。（）
248.在跨部门沟通中要选择合适的时机进行沟通，不要选择他人过于忙碌的时候。（）
249.班组长在用人的过程中应本着量才使用，扬长避短，既能容短，又能容长的原则。（）
250.授权是班组长可采纳的最好的领导方式。（）
251.挫折是指个体愿望遭受到阻碍之后所引起的心理行为变化。（）
252.班组长应尽量多地使用公开表扬。（）
253.在班组日常管理中，班组长要牵头和担责，让员工执行就可以了。（）
254.班组长有权对班组员工进行物质或精神方面的奖励，目的是激励取得成绩的员工争取做得更好，班组长的这种权力就是奖励权，这种做法被称为正激励，有人将其形容为“哄着朝前走”。（）
255.管理的核心是管人，班组长要具有“把人管住”“把人管好”的能力。（）
256.班组长不应该营造有压力的工作氛围让员工产生危机感，因，在管理中为这样不利于执行力的提升。（）
257.职业人“三敬”包括敬人、敬业、敬己。（）
258.班组长应站在员工的角度来体会员工，考虑他们的需求，了解他们所处的环境和他们的真实感受。（）
259.班组长的任职条件要求是本单位班组长预备职或是其他岗位班组长。（）
260.班组激励中目标设置要注意合理性和差异性。（）
261.班组长执行规章制度要先宽后严。（）
262.企业管理知识构成了一个三维空间，由管理理论维、管理职能维及管理业务维组成。（）
263.根据权变管理理论，文化水平普遍比较低的班组，在管理中要更多地运用命令的方式，显得比较专制一些；而对文化素质较高的员工则不宜用这种方法，应该更加以人为中心，多征求大家的意见，这也是一种权变。（）
264.班组长的使命是提高产品质量、提升顾客满意率、提高工作效率、降低成本、防止工伤和重大事故的发生。（）
265.创造性思维是进行创造性活动所必须具备的重要心理要素，是创新活动能否成功的基础。（）
266.向领导汇报工作一般可分为五个步骤：背景描述一工作过程一成绩总结一下一步打算一需要领导支持解决的问题。（）
267.班组长在制定工作目标时，要事前计划周详、事中管理执行（）。
268.组织能力是非常重要的，它是衡量班组长是否合格的关键指标之一。（）
269.工作环境的改变要求班组长必须持续学习，以提高管理能力和管理水平。（）
270.行为决定思维，思维决定价值观。（）