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正误
正误
1.
在讨论回流比恒定的间歇精馏是，有两种说法，请判断正误。甲：馏出液的浓度是恒定的；乙：塔顶蒸汽的温度是恒定的。（）
2.
判断正误在国际贸易存在的情况下，一国的消费可能性边界与该国的生产可能性曲线是一致的
3.
判断正误根据比较优势法则，在进行贸易的两国中，效率更低的国家应该专业化生产和出口具有绝对优势的商品
4.
判断正误根据亚当斯密的理论，如果两国间的贸易建立在自愿的基础上，那么两国都会从中受益。
5.
判断正误亚当斯密大力提倡自由放任政策。
6.
“某处的电位为零，则该处的电场强度为零”，这种说法是（）。
7.
关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是（）。
8.
公开检讨（鲁迅作品篇目二）
9.
传之非其真也（鲁迅作品篇目二）
10.
证人口供一一记（鲁迅篇目）
11.
判断正误：钢筋应力未达到屈服，混凝土即发生受压破坏，这种梁称为超筋梁。
12.
判断正误：少筋梁经济，因此可以在不重要的位置使用
13.
判断正误：《规范》规定计算受扭构件承载力时截面的有效翼缘宽度应符合b？f≤b+6h？f及bf≤b+6hf。
14.
判断正误：对于剪切变形为主的梁，如跨度与梁高的比值小于2的深梁，截面应变保持平面的假定将不再适用。
15.
体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）
16.
在田径技术教学的掌握阶段中，教师应采用（）
17.
下列那种措施是预防和纠正错误动作的具体方法（）
18.
在田径教学中，如何贯彻直观性原则？
19.
“我哥哥的衣服”和“那位新来的同学”的定语性质一样（判断正误，并说明理由）
20.
“一天、两天、三天”“一楼、二楼、三楼”中的“一、二、三”一样都是序数词。（判断正误，并说明理由）
21.
“他打算去美国。”和“他去河边钓鱼。”是两个连动句。（判断正误，并说明理由）
22.
句子都是有主语和谓语的，至于定、壮、补，则可有可无（判断正误，并说明理由）
23.
现代汉语的语素都是单音节的。（判断正误，并说明理由）
24.
“段落大意”和“粗心大意”是同形同音词。（判断正误，并说明理由）
25.
词是语言里能够独立运用的最小的音义结合体。（判断正误，并说明理由）
26.
判断正误：在间歇釜式反应器中进行的反应，达到一定转化率所需反应时间与反应 原料的初始浓度无关。（）
27.
信息化教学结果评价之试卷测验，试卷包括构答题和选答题，这两类题各有利弊，以下表述不正确的是。（）。
28.
充分利用反馈信息，给与恰当的评定。这里的反馈包括哪些内容？
29.
互联网金融的政策风险包括政策滞后风险和政策不匹配风险。（）
30.
判断正误：はじめまして、李ではありません。
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