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音乐作品
音乐作品
1.
以下音乐作品中,由李劫夫作词作曲的一首是()。
2.
甲、乙合作创作了一首音乐作品,其中无法清楚地分辨甲和乙各自创作的部分。后甲和乙交恶,因此乙在与甲协商如何利用该音乐作品时,对所有甲提出的利用方式都予以拒绝。以下说法正确的是:()
3.
阿炳存世的音乐作品中,著名的一首琵琶曲是:()。
4.
音乐作品的形式性
5.
音乐作品的再现性:
6.
音乐作品的表现性:
7.
简述幼儿园音乐作品表现性的二种依附性。
8.
我国幼儿园音乐作品的文化特性其实质是()、()、的协调与把握。
9.
论述幼儿园音乐作品再现性的形式规限。
10.
简述音乐制作能力迁移的两种情况。
11.
幼儿园音乐作品选择标准是音乐作品的()、()。
12.
幼儿园音乐作品选择范围有()、()。
13.
在幼儿园音乐教育中,音乐作品是教育的媒介,审美感动是教育的()
14.
(下面哪部二胡音乐作品不是属于刘天华创作()
15.
四川美术(音乐作品)
16.
夕照林间雾点点(班得瑞音乐作品)
17.
欢笑声中共举杯(文艺名词)
18.
“弦歌对清樽”(4字文艺名词)
19.
在音乐作品当中,有很多描绘大自然的乐曲,你知道音乐作品中最早描写神仙境界的是以下哪一篇吗?
20.
何占豪、陈刚的著名音乐作品《梁山伯与祝英台》是一部:
21.
音乐作品的形式特征是指音乐作品中由句法与非句法因素组成的()或即兴的音乐设计。
22.
创作包括()与生产固定的音乐作品两方面。
23.
在音乐欣赏活动中,教师应尽力选择最好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的()
24.
在音乐欣赏活动中使用辅助材料,其目的是帮助学前儿童更好地()
25.
音乐作品的再现性
26.
音乐即兴
27.
音乐作品的表现性
28.
幼儿园音乐作品表现性的()是对形式性的依附、对再现性的依附。
29.
音乐作品中最突出、最富有乐思特征的部分便是它的主题
30.
学前儿童感知、理解和表现音乐最自然、最重要的途径是
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