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悬念
悬念
1.
“这不是一本好书,它和我们社会上宣传的对待孩子的方式截然相反,它会让你变成一个坏家长……”以上是一篇软文的段落节选,从中可判断该软文有可能采用的是()布局方式。
2.
地理课堂结束技能的类型有()
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顺序能突出结果造就悬念,使文章产生引人入胜的艺术魅力。()
4.
在学习了《气压带与风带的形成》的第一课时后,教师提出问题:气压带、风带分布的位置是否全年都不变?预知详情,请听下回分解。这属于()结束技能。
5.
()是一种常用于比较枯燥或实践性较强的内容的课堂结束方式。
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提出一个问题,然后再围绕这个问题自问自答,例如“什么使她做出了决定?”“真的可以遨游星际吗?”等,通过设问引起话题和关注是这种方式的优势。以上材料采用的软文类型是()。
7.
教师以“夏季人们坐在树下与坐在广场中太阳伞下哪个更凉爽舒适”,引出“蒸腾作用”,这属于。
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构成悬念的前提是()?
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加强悬念的方法是()。
10.
keepsb.in()(使产生悬念;故意迟迟不告诉)
11.
在一部戏剧中套演另一个故事的创作技巧或表现手法通常被称作
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序幕大致有四种作用,是:
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公众号文案标题类型有哪些()
14.
《一张图告诉你考研失败的各种可能》采用的是哪种标题拟定方式?()
15.
()就是指在叙事和剧情发展过程中,围绕人物关系或人物命运所设置的悬而未决的疑团、障碍甚至危机,是一种常见的线索贯穿技巧。
16.
设置悬念的方法是()。
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什么是连续剧?
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制造悬念法一般用于首次导游讲解中。
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蒙太奇是制造()的有力工具。
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所谓结构,就是对()的安排。
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演讲者在演讲开始前先提出一些能调动公众想象力、思维能力的问题,以便引起他们对演讲的注意。这样的开场白属于()。
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下列属于广告引起注意的方法有()。
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孙敬如何苦读书(文学名词)
24.
绞刑架上的报告(文学名词)
25.
有点象是七品官(二字词,放踵格)
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独具匠心悬念设(15笔字)
27.
回看古邑两心安(常用词)
28.
挂角读书(文学名词一)
29.
如斯县令可放心(二字词)
30.
悬念大师(字谜)
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