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信条
信条
1.
不为名、不为利,一心一意干社会主义——这是全国劳模()始终坚守的信条。
2.
杜威教育理论成型的标志性着作是()
3.
下列不属于杜威的代表作的是()
4.
在陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养
5.
雷锋把()作为自己的人生的信条
6.
惟有()的实施,才依靠国家强制力的保证。
7.
《十九信条》公布于()。
8.
作为古利克许多思想信条的来源又是实践其思想信条的工具的部门是()。
9.
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师()的素养。
10.
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师素养中的()。
11.
不为五斗米折腰,归去来兮唱一生(烟草行业行为信条一)
12.
做人要做一品大百姓,这是哪位教育家倡导的人生信条?
13.
国家电网公司的企业理念是公司处理与员工、电力客户、合作伙伴及社会之间关系的基本信条和行为准则。()
14.
MIS
15.
反映一个组织最重要的和永恒的信条是()。
16.
坚持新闻真实性是新闻工作的起码要求,也是最高要求,新闻必须真实,是新闻工作的第一信条。()
17.
库珀认为组织文化的构成要素有()。
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作为古利克许多思想信条的来源又是他实践其思想信条的工具的部门是()。
19.
作为古利克许多思想信条的来源又是他实践其思想信条的工具的部门是
20.
胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条
21.
尊重学生的地位,重视学生的教育,现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。
22.
日本秉承“综合即创造”的信条,在唐朝时学习中国,明清时学习荷兰,近代以后学习英、法,到了第二次世界大战以后又学习美国,并特别注重结合本国需要和本国特点进行加工改造。这体现出日本民族文化的()特征。
23.
()是一种高风险、快反馈的文化类型。这种企业恪守的信条是要么一举成功,要么一无所获。因此,员工们敢于冒险,都想成就大事业。
24.
下列关于《十九信条》的表述正确的是()。
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尊重学生的回答地位,重视学生的自我教育,现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。
26.
尊重学生的()地位,重视学生的自我教育,现在越来越成为中外教育人士的普遍共识和实践信条。
27.
清朝末年颁布的宪法性文件有:
28.
中国法制史上首部具有历代意义的宪法是《十九信条》。()
29.
辛亥革命后,清廷仅用三天时间便制定和通过了《十九信条》。()
30.
中国历史上第一部具有近代意义的宪法是《十九信条》。()
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