现代教育原理形考任务题库_现代教育原理形考任务答案

1.简述教学的任务。
2.简述我国实施新课程改革的背景。
3.面对未来社会的挑战，教育的应对措施及改革趋势是什么？
4.在教育过程中受教育者的主体性表现有哪些？
5.社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。
6.赞可夫依据其一般发展理论，提出了著名的教学原则（）。
7.家庭教育的特点包括（）。
8.当代社会存在的基本教育形态是（）。
9.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）。
10.未来的学校教育将呈现以下的特点：（）。
11.“教也者，长善而救其失者也。”，该话出自（）。
12.咨询与指导的主要形式有（）。
13.教育活动的基本要素包括：（）。
14.晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。
15.结合实际，谈谈你是如何促进教师在业内获得发展的（如果你是教师，则谈谈你是如何在业内获得发展的）？
16.请你结合自身的实际谈谈教师教育的发展轨迹和变化特点
17.当代学生的时代特点表现在那些方面？
18.提高教师职业专业化的策略（或可能性）是什么？
19.三种教育力量整合的重要性有哪些？
20.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（）
21.联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿童的社会权利主体地位，这一核心精神的基本原则是（）。
22.第二次世界大战后教师职业发展的特点是：（）。
23.道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。
24.英国“新学校”模式推行的教育方式是（）
25.下列答案中哪些属于家庭教育的特点（）。
26.教师专业结构的构成要素有：（）。
27.当代社会存在的基本教育形态是：（）。
28.美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。
29.如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律？
30.简述教育的文化功能