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启发式
启发式
31.
关于A算法和A*算法的区别,以下说法正确的是()
32.
() 的实质是一种试图以启发式教育方式将人类专家的知识呈现出来的计算机程序系统。
33.
()的实质是一种试图以启发式教育方式将人类专家的知识呈现出来的计算机程序系统。
34.
物流网络规划常用的建模技术有()。
35.
启发式算法与AlphaBeta剪枝类似,是从叶节点自底向上计算估值。
36.
如果问题存在最优解,则下面几种搜索算法中,()必然可以得到该最优解
37.
我国教学方法的指导思想是实行(),反对()
38.
两种对立的教学方法体系是()和()。
39.
启发式规划的两种方法是减少更多的边或者状态抽象。
40.
一般地看数学问题解决的过程,主要运用的策略有“算法化”、“顿悟”和()等。
41.
一般地看数学问题解决的过程,主要运用的方法有“试误法”、“逆推法”和()。
42.
下列不属于常见的小学数学教学方法的是()。
43.
古希腊时期的哲学家苏格拉底倡导用启发学生智能的问答式教学方式使学生自己去获得真理,这种教学方式的名称叫启发式。()
44.
喜用启发式(外国科学家名)
45.
为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题,这种提问形式是()
46.
提问的方法是“启发式”的教学方法,能激发学生积极的思维活动。()
47.
解决问题的思维方式有
48.
解决问题的思维方式有
49.
产生式系统的推理不包括()
50.
启发式搜索中,利用一些线索来帮助足迹选择搜索方向,这些线索称为()。
51.
启发式搜索是一种利用()的搜索,估价函数在搜索过程中起的作用是()。
52.
在启发式搜索当中,通常用()来表示启发性信息。
53.
任务驱动教学模式
54.
物流系统建立模型最常用的主要方法是()。
55.
物流系统建立模型的方法包括()方法。
56.
“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()
57.
讲授法教学应该注意什么?
58.
对应于教育目标的活动指导模式的类型包括()。
59.
在学生已有知识经验和感性认识的基础上提出可以引起学生联想而有所领悟的问题,这种提问形式是
60.
为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题,这种提问形式是
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