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教育学原理之小学体育教师养成
教育学原理之小学体育教师养成
31.
世界上教徒最多的宗教是()。
32.
二十四节气是一年中地球绕太阳运行到二十四个固定位置上的日期,各节气分别冠以反映自然气候特点的名称,在中国古代主要用于指导农事活动。下列选项中,不属于二十四节气的是()。
33.
下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是()。
34.
教师劳动的示范性几乎渗透在教育活动的方方面面。
35.
备课就是备教材,写教案。
36.
()是教师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。
37.
根据一节课所要完成任务的多少,可以把课分为()课和综合课。
38.
一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度,这是对测量工具要求中的()
39.
教师职业的特点决定了教师是()人员。
40.
下列词语中能体现情感态度目标的是()。
41.
下列属于课程目标中“过程与方法”的是()
42.
教师是教育活动的组织者和领导者,在教育过程中起()。
43.
“教学有法,但无定法”说明了教师的劳动具有()。
44.
“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()。
45.
制约学校课程的三大因素是、和学生。
46.
课程评价的主要模式有、、CIPP评价模式。
47.
CIPP评价模式由背景评价、输入评价、()和成果评价组成()。
48.
课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期课程目标的()
49.
被称为“课程评价之父”的教育家是()
50.
“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
51.
教育发展的物质基础是。
52.
现在很多国家高等教育的发展都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()
53.
教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生,后来的教育要在以前教育的基础上向前发展。这说明教育具有()。
54.
今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有()的特征。
55.
安排课程需要遵循整体性原则、、。
56.
教育改革的核心是()。
57.
小学《品德与生活》的教学目标,应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。
58.
()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。
59.
教育目的对整个教育工作的指导意义有功能,功能和功能。
60.
布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是;二是;三是。
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