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格物致知
格物致知
1.
钱穆先生认为:“朱子之所谓理,同时即兼包有伦理与科学之两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是()
2.
宋代以后的儒学逐渐走向理论化、思辨化,还影响到文学艺术等领域。苏轼在论画时说:“至于山石竹木,水波烟云,虽无常形,而有常理。”这体现了儒学发展史上的()认识论
3.
朱熹认为“理”在心外,提倡“格物致知”以通“天理”;王阳明强调“理”在心中,主张“致良知”以知“天理”。这一变化()
4.
王阳明的主要哲学思想是()。
5.
《大学》的“八条目”
6.
下面哪个概念出自《大学》?
7.
孔子、孟子、程颐、朱熹王阳明等人的思想共同点是?
8.
汉代已可种植反季节蔬菜,这种看法的理论基础是()
9.
孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人的思想共同点是
10.
程朱理学的“格物致知”,意在强调通过对一物的探究,获得一物的道理、知识,明显带有科学性。()
11.
中国古代知识分子实现自己人生理想之本是()
12.
狭义物理化学可以看作是格物致知学。
13.
16世纪时,中国学者将science译成哪个词?
14.
格物致知是中国古代()的一个重要概念。
15.
早在春秋战国时期,我国就使用()一词表示科学的概念。
16.
关于司马光对“格物致知”的训诂,理解不正确的有()。
17.
我国传统哲学的核心是()
18.
()认为格物致知。穷究事物之理,以体悟天理。
19.
《礼记·大学》当中道德修养追求的最高境界是指()。
20.
辩论的主要作用有()。
21.
以下哪门学问中出现了“格物致知”?
22.
下面哪些是“格物致知”的训诂大家?
23.
“饿死事小,失节事大”反映的思想内核是()。
24.
格物致知,诚意正心,被称为()
25.
“诚意正心”与“格物致知”是一个事物的两个方面。
26.
谁认为“格物致知”中的“格”意思是“变革”?()
27.
道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,下列说法体现了修德的是()
28.
在《大学》中,要想达到“齐家、治国、平天下”的理想,最初是从哪一步开始修炼的?
29.
《大学》的“八目”中哪一项为根本()。
30.
对内具有圣人的才德,对外施行王道,即()
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