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测验
测验
31.
在标准化智力测验中,智力障碍的临界分数一般是()
32.
一次测验结束后,将测验按一定标准分为两半,求相关系数,这样得到的信度为()
33.
内容效度主要用于考察()的有效性
34.
所谓效标是衡量测验有效的(),通常指的是我们所要预测的行为
35.
一组平行测验,间隔适当时间施测同一批被试,得到两组测验分数,求这两组测验分数的相关,其相关系数就是()
36.
测验分数能够说明某一概念或特质的程度叫做
37.
关于内容效度说法错误的是()
38.
教师要求学生提交艺术作品及创作过程等资料进行档案袋评价。下列选项中,适合放人档案袋的是()。
39.
以下不属于调查法常用的资料收集方式的是()
40.
被公认为科学方法中最严谨的方法是()。
41.
使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的评估方法是()
42.
在心理咨询和治疗中,使用心理测验要注意
43.
智力障碍的智能测试诊断性量表包括哪些?
44.
心理评估是应用多种方法获得信息,对评估对象的()或状态进行客观的描述和鉴定。
45.
心理测验的要素有()。
46.
以下哪些测验是智力测验()?
47.
以下属于特殊能力倾向测验是()。
48.
()的目标是生成一个累积的顺序量表。
49.
成就测验主要用于()。
50.
以下()可以测心理健康水平。
51.
()的优点是可获得个体不愿意报告或无法清楚报告的行为数据。
52.
常用的投射测验有()。
53.
对某一“无痛”儿童的日常行为作系统的观察分析;研究其行为形成的机制,在医学心理学中这类研究方法属于()。
54.
计算机辅助测验的主要内容包括()
55.
模块测验是否完成?
56.
模块测验完成后,是否核对过参考答案?
57.
模块测验完成后,错误之处是否更正?
58.
对成就需要的测量主要采用的方法是()。
59.
注意缺陷多动障碍需要做哪些评定?
60.
项目四测验卷、定义碰撞区域包括()
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