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辩论会
辩论会
1.
以下是某次口语交际课上教师设计的自由辩论会环节。阅读活动步骤,回答问题。一、搜集、查找关于“人类起源新说”的资料。二、从中选定一种说法,并围绕这一说法继续查找相关资料。三、让小组成员熟悉资料内容,为参加班级自由辩论会做好准备。四、辩论形式灵活,以小组为单位,展开辩论。每一小组既可以在比赛中提出自己的观点并根据资料证明自己的观点,同时还可以反驳其他小组的观点。五、以小组合作情况、辩论情况及准备资料的多少评出一、二、三等奖。六、比赛后,各小组相互交流资料,实现资源共享、互通有无,并汇编成册。对上述教学活动设计
2.
首届国际大专辩论会是在哪个国家或地区举行的?
3.
主持讨论会的策略有()和头脑风暴法。
4.
关于头脑风暴法的操作程序正确的有()。
5.
在本门课程中,汤老师觉得展示科学思想最正规的场合是在()。
6.
辩论赛即()式辩论,也叫辩论会。
7.
首届国际大专辩论会是在下列哪个国家或地区举行的?
8.
在本门课程中,汤老师认为,展示科学思想最正规的场合是哪里
9.
首届国际大专辩论会是在下列哪个国家或地区举行的?()
10.
在本门课程中,汤老师觉得展示科学思想最正规的场合是在()。
11.
1993年带领复旦大学在首届国际大专辩论会折桂的是哪位主持人?
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