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从教学组织形式上来看,课堂教学是教学的()。
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江苏省教师师德师风知识网络竞赛
从教学组织形式上来看,课堂教学是教学的()。
A、唯一组织形式
B、重要组织形式
C、基本组织形式
D、辅助形式
正确答案:C
Tag:
师德师风知识竞赛
课堂教学
形式
时间:2025-03-14 22:30:16
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教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方法是()。
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“一辈子做老师,一辈子学做老师,这绝不是一句空话,我一辈子都在学,不断完善健全自己的人格。”这是()说的。
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《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出,要突出师德,把提高()摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。
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“关键期”的存在表明了个体身心发展具有()的特征。
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《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了()的教学原则。
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转变后进生不正确的做法()。
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适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请,由当地()批准。
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学习一直不好的张同学这次考试考了59分。老师给他评分“59+1”,并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的,希望你下次考好些,再把这一分还给老师,好吗?”该老师做法()。
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老师经常会说“你看其他班考试成绩多好”“你看XX同学学习多认真”这样的表述,老师使用了()。
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王校长告诉李老师,对待学生一定要以理服人,使学生认识到学习重要性后,才能充分调动他们的积极性,主动前进。王校长的说法遵循了德育的()。
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《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,教育评价改革要坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的()。
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小军(15岁)因抢劫被抓,学校随后将他除名。由于小军年龄尚小,又是协从,法院依法对他免于刑事惩罚。小军按规定回校读书,学校加以回绝。学校的做法()。