首页
在教育研究史上，被称为教育实验法创始人的教育家是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
在教育研究史上，被称为教育实验法创始人的教育家是（）
A.冯特和杜威
B.裴斯泰洛齐和福禄贝尔
C.梅依曼和拉伊
D.陶行知和晏阳初
正确答案：C
Tag：
贝尔
冯特
教育家
时间：2024-11-13 10:32:38
上一篇：
对特定范围内的所有调查对象逐一进行的调查称为（）
下一篇：
具体地陈述一系列事实，并带有个人特点、处在感性认识水平的教育经验总结是（）
相关答案
1.
在常规教研活动中进行的听课、评课活动，对于执教的教师来说是一个（）
2.
在人工控制的环境中进行的系统观察法称为（）
3.
小样本是指样本容量低于（）
4.
“思维能力上男生的推理能力比女生强”这一假设属于（）
5.
由上级科研部门发布并组织审批、检查和验收的研究项目，称为（）
6.
教育科学研究要求在搜集资料、分析和解释结果时，不允许带有价值偏见指的是教育科学研究的（）
7.
首次提出论证自然知识和解释自然现象的一般模式（）“归纳—演绎”程序的是（）
8.
小学教育科学研究的对象是（）
9.
某教师为了解学生在家中承担家务劳动的情况，选取了邻居、同事、朋友等家中的学生为研究样本。这种抽样方法是（）
10.
下列选项中，属于地位量数的是（）
热门答案
1.
要分析同一位教师在科学讨论课和科学考察课教学时的语言、教学方法上的不同风格，宜采用（）
2.
湖南教育出版社出版的《中国教育年鉴1985—1986》属于（）
3.
学校的会议记录、财务记录以及其他有关材料案卷属于（）
4.
“思维能力上男生的推理能力比女生强”，这种假设因为指出了相关或差异的特点，因此属于（）
5.
一般来讲，用于表述教育命题的语句应该是（）
6.
从教育经验的社会化程度来划分，可以将其分为（）
7.
在教育实验中，用来说明实验的自变量与因变量之间存在明确因果关系或相关关系程度的指标称为（）
8.
教育实验的基本结构可以概括为（）
9.
根据访谈过程是否有严格没计的访谈提纲，可以把访谈法分为（）
10.
运用教育观察法的缺点是（）