首页
观察学习理论的提出者是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
观察学习理论的提出者是（）
A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.奥苏伯尔
正确答案：C
Tag：
伯尔
提出者
时间：2024-11-13 10:30:35
上一篇：
小学生背乘法口诀表属于奥苏伯尔所说的（）
下一篇：
“学生对学习表现出浓厚的兴趣，遇到困难时有克服困难的意志力”，该现象是（）
相关答案
1.
关于教育心理学与邻近学科的关系，下列说法正确的是（）
2.
教育心理学着重研究的对象是（）
3.
教师角色意识的心理结构通常包括角色认知、角色体验和（）
4.
当人们希望与别人亲近，但被忽略和拒绝时，往往产生（）
5.
一个小学生特别擅长绘画，这说明他／她具有很好的（）
6.
根据气质类型的划分，《三国演义》中的张飞应该属于（）
7.
在班集体的形成过程中，如果各种活动中学生的地位和作用开始分化为带头人和追随者，这时班集体就进入到（）
8.
解复杂的数学题时，在群体情形下往往不如单独完成得好，这种现象被称为（）
9.
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”反映的是（）
10.
关于创造性与智力的关系，下列说法正确的是（）
热门答案
1.
人们在看到某件制品时思维常被其惯常的用途所束缚，很难想到它的其他方面的功能，这种现象被称为（）
2.
下列复习方法效果较好的是（）
3.
强调迁移的决定因素是“顿悟”的学说是（）
4.
“角”这一概念的掌握，有助于“钝角”、“直角”、“锐角”等概念的学习，该迁移现属于（）
5.
以“如果……那么……”组成的认知技能基本单元是（）
6.
下列表述属于规则的是（）
7.
关于学习动机与学习效果的关系，下列描述正确的是（）
8.
下面关于强化的说法正确的是（）
9.
按照皮亚杰的认知发展阶段论，小学生正处于（）
10.
学校教育中互动系统的要素包括（）