首页
强调迁移的决定因素是“顿悟”的学说是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
强调迁移的决定因素是“顿悟”的学说是（）
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
正确答案：D
Tag：
要素
说是
形式
时间：2024-11-13 10:30:27
上一篇：
“角”这一概念的掌握，有助于“钝角”、“直角”、“锐角”等概念的学习，该迁移现属于（）
下一篇：
下列复习方法效果较好的是（）
相关答案
1.
以“如果……那么……”组成的认知技能基本单元是（）
2.
下列表述属于规则的是（）
3.
关于学习动机与学习效果的关系，下列描述正确的是（）
4.
下面关于强化的说法正确的是（）
5.
按照皮亚杰的认知发展阶段论，小学生正处于（）
6.
学校教育中互动系统的要素包括（）
7.
下面关于罗杰斯认为教师要接受学生的说法不正确的是（）
8.
儿童在失败和错误面前，给自己找一个合理的冠冕堂皇的解释以自欺欺人，这种心理防卫机制是（）
9.
一般认为，智力落后者智商得分在（）
10.
群体中占优势的态度和情感的综合表现是（）
热门答案
1.
关于竞争与合作产生的心理效应，下列说法不正确的是（）
2.
个人对他人情绪、情感状态的感知与体验是（）
3.
人们在进行善恶评价或考虑该不该行动时，总要产生种种情绪体验，或激动、振奋，或愤慨、失望等。这些情绪体验是（）
4.
下列理论强调解决问题时从整体把握全部问题情境和认知结构的豁然改组的是（）
5.
小学生解应用题的解析策略一般包括“提、判、选、找”几步，其中“选”是指（）
6.
遗忘的一般规律是（）
7.
迁移的经验泛化说的提出者是（）
8.
把分解动作、或者动作单元变成程序性动作的动作技能学习阶段称为（）
9.
视觉映像一般在1秒以内消失，这是一种（）
10.
学生之所以进行学习，是因为在学习的过程中可以得到奖赏、赞扬和优秀的成绩，这种观点出自动机的（）