首页
导致他人身体或心理上痛苦的有意伤害行为（如打人、骂人等）属于（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
导致他人身体或心理上痛苦的有意伤害行为（如打人、骂人等）属于（）
A.对立违抗障碍
B.退缩行为
C.攻击行为
D.自损行为
正确答案：C
Tag：
打人
障碍
身体
时间：2024-11-13 10:25:43
上一篇：
科尔伯格研究儿童道德认知发展规律的方法是（）
下一篇：
下列症状中不属于儿童多动症的是（）
相关答案
1.
当儿童表达对良好道德（如勤俭节约）的态度时说“我理应这样做”。这说明该儿童处于社会规范的哪一阶段？
2.
根据科尔伯格道德发展理论，某儿童认为行为的后果决定了行为的好坏，个体行为是为了避免痛苦或惩罚。该儿童处于（）
3.
提出“功能固着”这一心理现象的心理学家是（）
4.
学习过英语的人再学习法语就比较容易，这一现象包含的心理原理是（）
5.
生物教师在给学生讲解植物的生长时，通过录像让学生观看植物的生长过程，这种教学充分利用了（）
6.
关于智力技能的特点，下面错误的是（）
7.
根据知识的形态，可以把知识分为（）
8.
为了得到一定的权力和地位进行学习，这种动机属于（）
9.
张宁看到老师批评家庭作业没有做完的学生，他以后也不敢不完成作业了。张宁受到的是（）
10.
关于成就动机理论，下面说法错误的是（）
热门答案
1.
学习是一个有意义的过程，有意义的学习是通过“做”中学的。持这种观点的心理学家是（）
2.
根据学习方式的不同，可以分为（）
3.
关于小学教育心理学，下列说法错误的是（）
4.
从实际出发，对学生的心理活动及其行为表现做出如实的分析，不可主观武断或弄虚作假。这一研究原则是（）
5.
根据福勒等的教师职业生涯观，某教师非常关注自己生存适应性，把大量时间花在如何与学生搞好个人关系。该教师属于（）
6.
下列症状中不属于儿童抑郁情绪适应问题的是（）
7.
用心理学的手段和方法，对个体或群体进行鉴定和评估的方法是（）
8.
儿童拔头发、吸吮手指、反复舔吮口唇及其周围皮肤等行为属于（）
9.
某学生不喜欢也不愿意做家务，但学校明文规定，每名学生必须参加一定量的校内公益劳动。在这样的规定下，该学生也能参加学校的公益劳动，这说明该生处于社会规范的哪一阶段？
10.
根据科尔伯格道德发展理论，某儿童认为好行为是由自我选定的道德准则、个人的良心决定的，该儿童处于（）