首页
在20世纪初，构建了心理学史上第一个比较完整的教育心理学体系的心理学家是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
在20世纪初，构建了心理学史上第一个比较完整的教育心理学体系的心理学家是（）
A.乌申斯基
B.梅伊曼
C.维果茨基
D.桑代克
正确答案：D
Tag：
心理学家
心理学
体系
时间：2024-11-08 15:06:50
上一篇：
学前教育心理学的两条主线：幼儿学习心理与幼儿（）
下一篇：
卢梭是18世纪法国启蒙思想家，其划时代的教育著作是（）
相关答案
1.
建构主义学习理论也译作结构主义学习理论，最早提出者可追溯至（）
2.
1913年，创立了行为主义心理学派的美国心理学家是（）
3.
通过练习去逐步掌握特定动作、活动模式的过程称为（）
4.
幼儿教师专业成长过程中，教师越来越关注儿童的学习成绩，处于（）
5.
根据科尔伯格道德发展理论，属于前习俗水平的是（）
6.
倾听学习属于（）
7.
幼儿社会性学习的特点是（）
8.
美国幼儿教育协会明确强调了教师要掌握与儿童有关的三种知识：儿童年龄特征、儿童个体差异和（）
9.
华莱士提出的创造活动的四个阶段依次为（）
10.
在学生动作技能的形成中，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿现象，称为（）
热门答案
1.
广义的知识学习既包括个体对知识的发现，也包括个体对知识的（）
2.
学习者在从事新的学习时，他原有的知识水平和心理发展水平对新的学习的适合性程度是指（）
3.
经典条件反射是应答性反应，这种反应主要出现在（）
4.
幼儿概念学习的指导方法有（）
5.
个体在一定的社会条件下逐渐独立掌握社会规范、正确处理人际关系，妥善自治，从而客观地适应社会生活的心理发展过程是（）
6.
儿童心理发展的“社会建构论”的提出者是（）
7.
“操作性条件作用”的提出者是著名心理学家（）
8.
在《自我实现的创造力》一文中明确提出创造性是健全人的本质之一的是（）
9.
语言文学符号所表述的新知识能够与学习者认知结构中已有的有关旧知识建立一种实质性的和非人为的联系的学习称为（）
10.
道德品质形成的关键是（）