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一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在第一次看到羊以后，他对原有的认知结构进行了调整，增加了羊的概念，这一现象属于（）
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一个孩子在他的认知图式中没有羊的概念，在第一次看到羊以后，他对原有的认知结构进行了调整，增加了羊的概念，这一现象属于（）
A.冲突
B.顺应
C.同化
D.平衡
正确答案：B
Tag：
认知
概念
图式
时间：2024-11-08 14:46:08
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