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相关研究表明，使用精美逼真的玩具进行游戏，更多地促使儿童（）
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相关研究表明，使用精美逼真的玩具进行游戏，更多地促使儿童（）
A.模仿
B.记忆
C.思考
D.创造
正确答案：A
Tag：
玩具
记忆
儿童
时间：2024-11-08 14:40:02
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作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）
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猜动物的叫声（2岁前）属于婴儿游戏中的（）
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在“食堂”角色游戏中，教师当食品卫生检查员，来到食堂检查卫生，指出了食堂的杂乱现象，扮演食堂服务员的儿童接受了意见，搞起了卫生。这种游戏指导方式称为（）
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现代学前教育原理告诉我们，学前儿童的基本活动形式是（）
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儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核，这一概念被称为（）
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游戏中以集体共同的目标为中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者和领导者。这种游戏称为（）
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美国心理学家比勒提出的四种游戏中，把儿童作为受众（观众、听众等），以理解为主的游戏，如听故事、看图画、欣赏卡通片等，又被称为鉴赏游戏。这种游戏是（）
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前苏联游戏理论研究的典型特征是坚持游戏的（）
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以下几组玩具中，侧重于促进儿童智力发展的玩具是（）
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根据游戏的觉醒理论，新生刚入园时，陌生的环境使其觉醒水平增高，这时教师应当安排一些（）
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游戏觉醒理论建立在下列哪一学说的基础上？
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以下玩具中，适合1岁以内婴儿的有（）
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教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）
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教师鼓励儿童用言语描述自己的行为或所发生的事情，如“你能给老师讲讲你画的是什么吗？”“你在做什么？”等，这种语言指导策略属于（）
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婴儿阶段（特别是2岁前）游戏的基本特征是（）
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从表情角度区分，可以用来判断儿童没有在游戏的一个客观指标是（）
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游戏复演说的提出者是（）
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福禄贝尔认为游戏可以表现和（）神的本源。
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福禄贝尔认为游戏是一种（）的活动。
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克罗伊斯认为游戏活动具有几种特点？（）
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关于专门化玩具，正确的说法有（）