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20世纪50年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段，方法上的特征是（）
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20世纪50年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段，方法上的特征是（）
A.因素分析
B.综合研究
C.借鉴分析
D.科学方法
正确答案：B
Tag：
方法
学科
特征
时间：2024-11-08 14:25:57
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比较学前教育的目的是多方面的，其最根本的目的是（）
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英国针对不同类型的早期教育从业者颁发不同的资格证书，面向各类托幼机构、社会教养与学习支持机构从业人员颁发的是（）
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综合了横向比较研究和纵向比较研究，一般指对两个或两个以上的国家、地区不同发展阶段学前教育的比较研究是（）
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