首页
发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是（）
A.显性课程
B.海伊斯科普认知取向课程模式
C.零点计划课程
D.直接指导模式
正确答案：B
Tag：
课程
模式
计划
时间：2024-11-08 14:25:39
上一篇：
蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
下一篇：
早在17世纪，夸美纽斯论述家长在早期教育中的重要意义的著作是（）
相关答案
1.
根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于（）
2.
蒙台梭利提倡在设计儿童“工作材料”时，一种材料只发展儿童某一个方面的具体能力而不是多个方面多种多类的能力，这体现了（）
3.
1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，并成立了（）
4.
1926年，文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令，即（）
5.
南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议，会议的直接影响是成立了（）
6.
德国主要的学前机构形式包括传统幼儿园、幼儿俱乐部或游戏所、儿童店和（）
7.
日本从1964年开始实施旨在提高5岁幼儿入园率的（）
8.
把学前教育师资和小学师资培养统一起来的国家是（）
9.
英国最古老的儿童看护形式是（）
10.
以下不属于微型化和家庭化学前教育机构的是（）
热门答案
1.
依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）
2.
英国的幼儿教育通常指（）
3.
教育史上明确提出“比较教育”这一概念，被称为“比较教育之父”的是（）
4.
皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素有成熟、物理经验、社会经验和（）
5.
日本规定在全国的都道县府或指定城市设有"儿童指导所"的文件是（）
6.
从大卫·韦卡特对学前教育模式的分类来看，方案教学可归于（）
7.
蒙台梭利把儿童在"有准备的环境"中自发地选择和操作活动材料，并专注于活动而有所发现和发展的活动称之为（）
8.
1837年在德国创办了一所学前教育机构，并在1840年将其命名为"幼儿园"的是（）
9.
提出教育民族性原则，对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）
10.
韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用社区资源对儿童进行教育，二是利用（）